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チャイルド・プア 〜社会を蝕む子どもの貧困〜 [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

丁寧に取材をしたのがよ強く感じられる本。


チャイルド・プア~社会を蝕む子どもの貧困~

チャイルド・プア~社会を蝕む子どもの貧困~




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レバレッジ・リーディング [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

少しずつ手堅く勉強が進むようになってきた。
問題は読書記録のつけ方。


レバレッジ・リーディング

レバレッジ・リーディング




読書をしない一流のビジネスパーソンは存在しない。
重要な内容は全体の20%で、その中の8割(全体の16%)をしっかり拾うことができればよい。
重要なことは、拾い出す内容の多さよりも、少しでも実践すること。
自分の課題や目的・目標にとって必要な情報だけが得られれば十分。完璧主義を捨てることが第一歩。

一日の生活リズムに読書を組み込む。読書時間は意識的にとらないと、いつまでも取れない。
読む前に何時間で読むかを決める。
あらかじめ概要をつかんでから読み始める。
ダメだと思ったら読むのをやめる。

線を引いたところを抜粋したメモを作る。メモは常に持ち歩き、何度も読む。
メモはテーマ別・データ別・引用文に分類すると使いやすい。
メモの内容を実践で活用し、行動できるようにする。
本棚を使って整理する。よほどで無ければ本は読み返さない。


Amazonのコメントにも書いてた人がいたけど、Evernoteにしばらく情報をためていこう。

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読書は「アウトプット」が99% [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

思うように文献の記録が残せないのでKindle版を購入





「何が書いてあったか・そこから何を学んだか・それをどう生かすか」を柱にしてまとめる。
800字程度での要約

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読書は1冊のノートにまとめなさい[完全版] [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

上手に読書ができるようになりたい。


読書は1冊のノートにまとめなさい[完全版]

読書は1冊のノートにまとめなさい[完全版]




読みっぱなしは読んでいないのと一緒
一冊と真摯に向き合い、本から学ぶ努力を重ねる
本のどの部分に注目し、何を思ったか

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今日読んだtweet [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]


今日読んだtweet [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]


先行研究のまとめ方(修士論文) [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

○○は××について考察しており、△△であることを論じている。
○○は××についてアンケート調査によってまとめている。△△であるとしている。


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授業開始日に今年の決意 [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]

早起きするか、遅くまで起きるかどっちか頑張る。できれば早起き。
日記のアプリを続ける
(食べたいものをすぐ食べる→)今日食べたいものは明日食べる
(今日すべきことを明日の延ばす→)今日やるべき事は今日のうちにやる
読書と英語勉強の習慣をつける

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今日読んだtweet [2014 教員12年目(現職派遣・修士1年目)]


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